常見問題

Q1.線上課程成敗的原因？

  • 並非課程時間長、有精緻的美編、有好看的長相/照片/影片畫面...就有人買單
  • ​而是「市場定位」、「解決方案」、「表達能力」、「銷售能力」的綜合表現

Q2.一般人會買線上課程的原因？

  • 學員無法靠自己能力達成目標
  • 學員​想更快達成目標
  • 學員想遵循別人已驗證的模式，避免犯錯

Q3.為何會有學生跟我買單？

  • 每個人擁有的知識、背景、經驗都不同，講師身上只要有別人想獲取的能力，就可以販售線上課程

Q4.比我優秀的專家很多，憑什麼我可以教學？

  • 名師：
    學生自然也可以找更優秀的專家學習，但相對學習價格、門檻也可能需要更高
  • ​學習永無止盡：
    優秀的人永遠在不斷精進，各項專業都會有該領域的頂尖專家，如果您已有某領域一定程度的專業知識、實務經驗，就會有剛踏入此領域的人可以學習的內容，而這些內容不見得需要頂尖專家才能解答

    -故事分享-
    假設我是''剛入學電機系的新生''，今天考卷上遇到了一個專業問題，我不一定每題都要找教授詢問，學/長姐也能幫我解惑。
    即使這位學長/姐，在接觸電機系領域的時間僅有2、3年，遠遠不及教授。
    而你，也能當那位學長/姐！

Q5.我教的內容在網路上都可以找到，怎麼會有學生想花錢買我的線上課程？

  • 知識獲取方式：
    現金網路資訊爆炸的時代，同樣的知識，一般人想取得的管道分兩種...
    「節省時間」→花金錢取得，找有經驗的老師指點、提示、經驗傳授、甚至減少花冤望錢..
    「節省金錢」→花時間取得，要尋找、整理、試錯、統整、歸納..
  • ​講師價值：
    學生學習的內容不單單只有知識，講師更能提供自身經驗、傳授心法、小撇步技巧、統整歸納成系統內容..這些都是網路上找不到的

Q6.找開課企劃專案，能幫助到我什麼？

  • ​跨專業合作：
    除了講師本身授課內容，課程上架還需包含，課程/招生/行銷策劃、製作、拍攝、剪輯、維護、客服..等業務
    講師只需要專注講課教學、精進自身專業，剩下業務皆由享揪一開課產商專案負責
  • ​萃取內容：
    多數講師，在整理課綱時會卡關，藉由檢測量表引導，協助取出必要授課內容，並系統性整理排序
  • ​提供教學困境所需的教學法：
    優化講師的線上課程，避免學生覺得乏味，且提升專業度

Q7.投資製作線上課程會有多少回報？

  • 簡易試算：
    -低價位-
    若課程售價USD  80  (TWD約2,560)，總共 500人上課，營業額為USD 40,000 (TWD約128萬)
    -中價位-
    若課程售價USD 150  (TWD約4,800)，總共 300人上課，營業額為USD 45,000 (TWD約144萬)
    -高價位-
    若課程售價USD 320  (TWD約10,240)，總共 150人上課，營業額為USD 48,000 (TWD約153萬)

    *設  新台幣（TWD）：美金（USD） =  1：32
    *影響因素包含講師與開課企劃擬定的「市場定位」、「解決方案」、「表達方式」、「銷售方式」

Q8.為何使用美金(USD)支付？

  • ​國外市場：
    講師開設線上課程，經翻譯後，可銷售給中文市場以外的學員，增加市場豐富性，順應世界趨勢，以美金(USD)作為主要交易貨幣，若講師或學員希望用台幣支付課程，可以用轉帳的方式，如：ATM轉帳，歡迎來信：shongjoy2022@gmail.com（結算金額將會依據價格以及當時匯率調整）

Q9.為何使用國外的課程系統？

  • ​功能成熟：
    1.截至目前，英文市場領域開發的工具，相對於中文市場，普遍功能較成熟
    2.''享揪一開課產商''使用國外的課程平台服務系統，因國外平台系統擁有''享揪一開課產商''所需功能
  • 工作室名稱：享揪一開課產商 - ShongJoy course monetization
  • ​信箱：shongjoy2022@gmail.com
  • 時間：( 預約制 ）週一 ~ 週五：13:00 ~ 21:00 

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